HIJOS DE COOPERATIVISTAS CAFICULTORES
RECIBIERON CURSO DE LIDERAZGO
“La experiencia fue muy constructiva,
porque tomó en cuenta nuestra disposición
y energía para transformarla en conocimiento”
Osvaldo Vargas
18 años de edad
Desde chiquitillos vieron a sus padres trabajar fuerte por el crecimiento de la cooperativa. Muchos saben bien, muy bien, lo que significa recorrer cafetales con canastos rebosantes de grano maduro. Pero más ambiguo ha sido, quizá, empezar a sentir la pertenencia a un sector, a una forma de vida, que hoy heredan de sus progenitores: el cooperativismo.
Para lograr esta identificación con el sector cooperativo y fomentar el liderazgo de la dirigencia emergente, se desarrolló entre el 22 y el 27 de setiembre, el curso Liderazgo Cooperativo en Servicio, dirigido a jóvenes con edades comprendidas entre los 18 y 28 años.
En total asistieron 18 jóvenes hijos de cooperativistas del sector café, quienes recibieron una capacitación que superó las 40 horas de trabajo. Toda la semana estuvieron concentrados en el Centro de Estudios Democráticos de América Latina (CEDAL), ubicado en La Catalina de Heredia.
El curso, que se impartió por primera vez a jóvenes cooperativistas, fue impulsado por el Programa Agentes de Cambio de la Fundación Friedrich Ebert Stiftung en coordinación con el Instituto Nacional de Fomento Cooperativo (INFOCOOP) y la Federación Nacional de Cooperativas de Café (FENAC CAFÉ R.L.).
Para Marco Vinicio Zamora, Director Ejecutivo de la Fundación, “en estos tiempos donde todo sucede tan a prisa, es necesario hacer un alto y preocuparse por el relevo generacional y porque el esfuerzo de los actuales líderes del sector tenga una continuidad”.
Agregó que se siente enteramente satisfecho con la experiencia, porque la participación de los jóvenes fue muy exitosa. “Los jóvenes fueron más allá de lo que se pensaba, nos exigieron y se autoexigieron, con enorme valor, coraje y compromiso”, señaló.
Entre los temas tratados durante la capacitación destacó el estudio de los valores y principios cooperativos, el trabajo en equipo, los desafíos del sector cooperativo, el liderazgo emocionalmente inteligente y la globalización. Todos los aspectos fueron desarrollados de manera participativa, mediante juegos y dinámicas que invitaron a la reflexión. Se trata no solo de aprender-a-hacer sino también de aprender-a-ser.
Para Osvaldo Vargas, un joven de 18 años representante de COOPESANTAELENA R.L., “la experiencia fue muy constructiva, porque tomó en cuenta nuestra disposición y energía para transformarla en conocimiento”. Agregó que el espacio le permitió conocer más sobre el cooperativismo como forma de vida y sobre la realidad social en general.
Por su parte Mariela Chaves de 23 años y representante de COOOPEATENAS R.L. destacó el aprendizaje de aspectos como la administración empresarial y la comunicación. Aseguró que procurará transmitir entre los jóvenes de la cooperativa los conocimientos adquiridos.
Finalmente, Marco Vinicio Zamora expresó que espera reproducir la experiencia en el 2004, dividiéndola en dos momentos. En el primero, a inicios del año, se daría el primer encuentro de formación. Posteriormente, se aprovecharían los meses siguientes para impulsar iniciativas que, a final de año, se compartirían en un segundo encuentro.
Todo ello mediante una alianza estratégica con el INFOCOOP pues, concluyó, “con el INFOCOOP nos sentimos muy acompañados porque allí encontramos personas deseosas de hacer las cosas bien, para hacer el bien”.
